De l’ordre au désordre, 4e

, par  Camille BETZ, professeure d’arts plastiques et appliqués , popularité : 9%

Après avoir analysé le tableau de Paul Cézanne "Nature morte au rideau et au pichet fleuri" (1899), les élèves ont réalisé une composition en reprenant les éléments du tableau, et en proposant une composition en couleurs qui réponde au sujet : "DE L’ORDRE AU DESORDRE", en travaillant diverses techniques graphiques (peinture, aquarelle, pastels, craies, feutres). Voir l’album "Natures mortes" associé à cet article.
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